姜姿羽委员：

您提出的《关于深化全市学校思政课程建设的建议》收悉，现答复如下：

感谢您对我市学校思政教育和立德树人工作的精准建言。您提出的依托朝阳本土资源、打造特色课程群、构建模块化思政育人体系的建议，理念先进、贴合实际，对提升我市思政教育质量具有重要指导意义。市教育局高度重视，全面吸纳落实，重点推进以下工作：

一、强化顶层设计，健全课程思政推进机制

制定全市学校课程思政建设实施方案，明确总体目标、学段要求、课程模块、实施路径与评价办法，将特色思政课程建设纳入学校办学质量评价和年度工作重点。统筹用好骨干教师、教研员、文史专家、德育干部等力量，组建市级课程思政指导团队，负责资源开发、教学指导、课例打磨与质量把关，确保课程建设规范有序、落地见效。

二、深挖本土资源，构建三大特色模块化课程体系

围绕朝阳红色文化、历史文化、时代发展三大核心资源，系统打造学段衔接、内容鲜活、形式多样的特色思政课程群：

1.红色旋律・英雄赞歌模块。深度挖掘赵尚志、陈镜湖等英雄事迹及革命遗址资源，开发红色研学、情景教学、现场讲授等课程，讲好朝阳革命故事。

2.古韵新声・文明回响模块。整合红山文化、三燕文化、化石文化及非遗资源，开设文化探究、科普鉴赏、非遗体验课程，增强学生文化自信。

3.时代乐章・奋进朝阳模块。聚焦生态治理、乡村振兴、产业发展等成就，开展榜样学习、社会实践、原创作品创作，厚植爱乡爱国情怀。

三、创新实施路径，强化保障确保育人实效

1.建强师资队伍。常态化开展课程思政专题培训，提升教师融合教学能力，聘请文史研究者、先进模范、非遗传承人等作为校外辅导员，丰富课堂力量。

2.搭建资源平台。在市级教育资源平台建设特色思政课程资源库，集成教案、课件、视频、案例等素材，供全市学校学习借鉴。

3.深化实践育人。常态化开展研学实践、主题展示、课例评选等活动，推动思政教育从课堂走向生活、从理论走向实践。

下一步，市教育局将持续深化课程思政建设，全力打造有朝阳特色、有文化温度、有育人实效的思政教育品牌，全面提升立德树人水平。

朝阳市教育局

2026年5月27日